Une réunion des directeurs et des enseignants qui accueillent un PES durant cette année scolaire a eu lieu le mardi 6 septembre 2016.

Trois textes de référence  : Référentiel métier des directeurs d’école circulaire n° 2014-163 du 1-12-2014 , Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation arrêté du 1-7-2013, et Recommandations pour partager sa classe  27 juin 2016.

« Il revient au directeur d’école avec le concours de l’équipe pédagogique, de veiller à la bonne intégration des stagiaires et des étudiants de l’ESPE affectés à l’école dans le cadre de leur formation ; il s’assure que toutes les conditions d’organisation sont remplies pour le bon déroulement de leur stage au sein de l’école. »

« Lorsque le complément de service est assuré par un PES, il conviendra de prévoir que celui-ci puisse, au cours de l’année, enseigner tous les domaines. »

L’organisation, les pratiques pédagogiques, les représentations de l’acte d’enseigner, ses rapports aux autres sont vivement interrogés par le partage des enseignements face à la même classe. Comment trouver le bon positionnement avec les élèves et les partenaires ? Comment repérer les points de vigilance ?

Partager sa classe : Une aventure professionnelle à réajuster à chaque rentrée en fonction de son « complément de temps partiel » et une opportunité pour apprendre et échanger sur des domaines où chacun a des compétences : Aider un élève en difficulté, rassurer des parents éloignés de l’école, utiliser le numérique, construire des séances…